Boletín de Prensa

En el marco de las actividades artísticas, el día de hoy se presentaron en la comunidad de Morelia, espectáculos de canto a cargo de Emilio Amaya, norteamericano; Jordi Maretí de Cataluña y Walter Barrientos del Perú. Las actividades teatrales por parte de Carlos Bracho, Leopoldo Ayala, Pável Fernández y Flor Jorgen de México. De Francia, Frédric Gustaedt, Lyazid Khinoun y Stephane Corby. Nicolás Nuñez y el Taller de Investigación Teatral de la UNAM. Por otra parte, los alemanes Stef an Dierbach y Mónica Ahvens tocaron guitarra y violín respectivamente; los mexicanos Erika Maes y Alex Bruck presentaron el espectáculo "Contrapunto en lucha" acompañado de violín y viola. Se presentaron también el grupo Chuchumbé de Veracruz y Sonia Jimé nez Armendáriz. También hubo un biombo con 18 serigrafías de 18 autores de la Convención Metropolitana de Artistas y Trabajadores de la Cultura Cuauhtemoc Venencio Sánchez, de México, D F. Varios artistas plásticos trabajaron con los niños de la comunida d y se presentó un espectáculo de malabarismo para ellos a cargo de Salemi Antonio y Fred Duret de Bélgica, Robert Kalmar de Suecia y Elizabeth Douner de EUA. Hélene Becq de Bélgica cantó canciones infantiles; Isabel Escudero, española organizó juegos y J uan Carlos González, mexicano, les enseñó una danza-rito tolteca. En el Auditorio de Aguascalientes IV, se presentaron: Ruben Pagura de Costa Rica con una obra de teatro, Raquel Salinas de EUA con un performance, Sarah Franco-Ferrer de Francia con una obr a de teatro. Una niña de la comunidad recitó una poesía y un niño cantó una canción. El Grupo Cuchumbé.

En las mesas de trabajo surgió la propuesta de crear una Red Zapatista de Liberación Mundial a través de Internet. En el subtema A, referente a medios de comunicación, se hizo un llamado a los trabajadores de la información a no hacer se cómplices de la desinforamción. En el marco de esta mesa se presentaron los videos "El EZLN y las mujeres", "Ya basta, la utopías hay que realizarlas cotidianamente", " El país de los muros" Euskai Herria 1995" y "El turismo en Canarias". En el subtema B, educación se dijo que el neoliberalismo busca formar técnicos o tecnócratas, pero no seres humanos integrales y si bien es obligación del Estado brindar educación, esta no es integral, por lo que se propuso crea un sistema de autogestión educativa, pues lo importante no son los papeles o certificados sino la preparación real del individuo. Por otra parte, el comandante Salvador que para aprender no se necesita un techo y que si el maestro no se alimenta con el pensamiento de los niños, entonces la educación esta muerta y eso es autoritarismo. en el subtema C referente a Arte, se propuso, entre otras cosas, fortalecer las formas colectivas de creación, tomar terrenos abandonados, edificios y plazas para la creación de escuelas de arte y espacios cul turales, crear un Día Internacional del Graffiti y la formación de Talleres para crear una cultura del cuerpo: danza y sexualidad. En el subtema D, Culturas Diversas, se dijo que la cultura no es un objeto sino un acto en un espacio y no hay culturas supe riores a otras. De lo que se trata no es de representaciones maniqueas, como si existiera un sujeto malvado detrás del neoliberalismo sino que es algo más complejo. La cultura se manifiesta en lo cotidiano y es ahí donde debe darse la lucha. Se trata de compartir los diferentes puntos de vista y reconocer que el otro está en nosotros. En general los ponentes coincidieron en que no es posible crear un movimiento en tan sólo tres días. Después de casi tres días de lluvia constante, hoy, día de luna llena, salió el sol.

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